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兰州地面项目团队协作

团队合作项目勇闯雷阵【培训形式】 1、选一块平整宽敞的场地,在5-10米的距离里随机摆放上地雷。 2、让每个队员找一…

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团队合作项目
勇闯雷阵
【培训形式】
        1、选一块平整宽敞的场地,在5-10米的距离里随机摆放上地雷。
        2、让每个队员找一位搭档,每对搭档中有一个人要戴眼罩,戴眼罩的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到个身后两米处,通过语言指挥戴眼罩的搭档通过雷阵。
【培训点评】
        1、培养参训人员的协调、沟通能力,建立团队合作意识。
        2、确定核心领导力,每个人各负其责。
        3、民主与集中。

团队建塔步步高升
【培训形式】
        把塔块置于地上,需仰放或立放,分组后,每人管1-2个绳端,哪个队在.短的时间内,团队全力协作把塔块全叠完,并保证一定时间不倒,哪队胜出。
        分立位,仰位,侧位,卧位,在规定的时间内,采用计分计时制,比如30分钟,搭建一块卧位的,得8分,侧位的得5分,仰位的得2分,立位的得1分。并且保证塔不能倒。.后时间到后,比哪队得分高。
【培训点评】
        1、体验不同的沟通模式及不同位面沟通之间的冲突
        2、建立良好的工作习惯流程
        3、培养积极的心态、高度的责任感
        4、培养高度契合执行力
        5、体会团队合力的力量

手脚并用
【培训形式】
        1、添加捡球环节,增加难度,手脚并用,提升协调能力。
        2、队员必须按照手贴和脚印的方向指示通行,错了重头再来,计时.快的一组获胜。
【培训点评】
        1、考验团队成员身体平衡能力和反应能力
        2、考验大脑、手、脚、协调性

魔力圈圈
【培训形式】
        1、以4到6人为一组,以组为单位进行
        2、将5-10米长的布带,通过转圈缠绕到身上,然后迅速跑到对面队友处,在不用手的前提下,将布条缠到队友身上,以此类推,一直到.后一名队友完成即可。
【培训点评】
        两个队友旋转速度应一致,转动时保持布带紧绷状态,以防布带在转动的过程滑落。开始缠腰带时注意保持布带在水平方向上,比赛前可以先做练习。

摸石过河
【培训形式】
        每人发三块转头,大家需要站在转头上,交替移动砖头前进,穿过规定的距离,手脚不能接触地面,先到达终点的获胜,若人数效多可以分组进行接力赛。
【培训点评】
        增强团队合作精神,培养策略思维
        快速反应和协调的能力

穿越电网——计划、分工、执行、协作
【培训形式】
        面对高压电网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以.小的代价换取.大的胜利。
【培训点评】
        1、使管理者改变沟通方式,如何理解、倾听他人,如何让他人更能接受。
        2、如何合理的分配资源,体验资源浪费与团队目标的关系。
        3、个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成;只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

木屐行走
【培训形式】
         小组成员两脚分别踏在两根木板上(绑有17根绳子),手拉着木板上的绳子一齐往前走。
【培训点评】
        1、此项目完成的不同效果可以反映出很多情况,如团队中信任如何建立,信任如何达成,是否遵守信用;
        2、个人的责任感,自我控制能力,勇气等。

创新思维——打破常规、开拓思路
【培训形式】
        1、将学员分成若干组,每组学员8名-12名左右,并选派一名组员出来担任监督员。
        2、所有参赛的组员按纵列排好,培训师向全体参赛学员和监督员宣布项目规则并开始对抗。
【培训点评】
        创新思维取决于团队,要善于寻求他人的帮助,跳出问题,解决问题,眼睛看到的是目光,眼睛看不到的是眼光,眼光决定出路,定位决定格局,格局决定出路。

目标市场
【培训形式】
        这是经典的企业内训课程,有30张纸,每张纸上面有一个信息代表一个阿拉伯数字。要求队员在40分钟之内利用仅有的2 次机会并且每次只有1分钟的时间,将数字从1-30排列起来。
【培训点评】
        面对突发的问题,这时就要运用团队的集体智慧,要有明确的分工,把握每次机会,并且要懂得资源共享主动与他人进行合作。机会不仅仅是给准备好的人更主要是给想要的人。 

核弹
【培训形式】
        选出一名排雷者,借助现有的工具(绳子)和其他的帮助让身体悬空将地雷(玻璃杯)取走放到指定的地方。
【培训点评】
        让学员加强团队的合作意识,更着重于团队之间的交流、沟通,提高团队的整体能力。

鼓动人心
【培训形式】
        一个大鼓,把鼓的四周拴上16根绳子,每根绳子由一个人牵着,在鼓上放一个球,然后16人颠球,看哪一组一次颠得多,颠得多者为胜。
【培训点评】
        1.全体学员取长补短、团结协作完成共同目标能力
        2.培养学员不怕挫折、不断进取,争创佳绩的意识
        3.感受互相鼓励对完成任务的积极作用

不倒森林
【培训形式】
        每人拿一根同样的PVC板,约20公分,大家围成一个圆圈,每个人用右手掌心按住板子的上面让PVC板直立后,左手放在身后,保持板子直立,在高喊“口号”时,大家一起移动后一人接住前一人的板子。 
【培训点评】
        1、统一思想,步调一致。
        2、快速反应和协调的能力!
        3、执行力。

疯狂过山车
【培训形式】
        全队所有队员利用现有的道具搭建一个长于6米高不小于1.5米的过山车,且篮球要在做好的过山车上,从起点.高点运行到.低处,且在中途球不可以跃出跑道。每组完成一小段,只可以用官方提供的道具。
【培训点评】
        1、 学习团队资源合理分配,人力资源的合理运用;
        2、增进学员之间的情感交流,共同分享战胜困难的喜悦,增强团队的亲和力;
        3、使学员体验团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力;
        4、培养相互配合,相互支持的团队精神及合作意识。

歌曲大连唱
【培训形式】
        分别给每队5分钟的时间来做准备若干首歌曲,所有小队集中在一起,教练指向那个小队,那个小队便开始高唱,如有接不上来或歌曲重复即为淘汰
【培训点评】
        步调一致 、融入团队、思想集中

..风火轮
【培训形式】
        小组成员只能利用报纸和胶带,所有人员在不落地和报纸不断开的情况下,前进至指定的目标距离。
【培训点评】
        1、此项目完成的不同效果可以反映出很多情况,如团队中信任如何建立,信任如何达成,是否遵守信用。
        2、个人的责任感,自我控制能力,勇气等。

长江大桥
【培训形式】
        将学员分成10人一组,然后发给每一组一套材料,要求每一个组在30分钟之内,将长江大桥建起来,要求外形美观,结构合理,创意..。要求每一个组挑选出一个人来解释他们的大桥的建造过程,比如说他们的创意,他们实施的办法。
【培训点评】
        1、提高学员组织、沟通和协作的能力。
        2、团队成员利用有限的资源,通过头脑风暴、目标量化过程制作出团队共同的标志产品。
        3、培养团结一致、密切配合,共同克服困难的团队精神提高团队凝聚力。
        4、团队合作中的角色分工和协作问题

团队堡垒
【培训形式】
        坚固的堡垒往往是从内部突破的,学员散座在场地四周,相互保持一定安全距离,象征企业全员各司其职。所有人就座后,场地能内增加空椅子若干,学员需要通过相互的轮转换位、相互补位、各司其位,在规定时间内不给竞争对手可趁之机。
【培训点评】
        1.问题分解、目标设定、计划管控、责任到人; 
        2.相互信任、通力合作、高效执行; 
        3.PDCA循环,工作的不断改进、优化。 

个人与团队互动项目
信 任 背 摔
【培训形式】
        小组成员依次自1.5米的平台上,背对下方保护队友笔直向后倒去,小组其他成员在其身后用双手作保护。
【培训点评】
        1、信任组织、信任队友是.基本的原理。
        2、锻炼心理素,不断突破自己。

        3、体会相互信任的重要性。



团队沟通项目
流程管理——不抛弃、不放弃
【培训形式】
        1、小球在流动过程中不能出现停止,倒流,落地的情况,否则返回原地重新开始。
        2、流程板之间必须是无缝连接板与板之间不能有落差,所有流程板必须搭成一个通道。
        3、必须按规定的路线行进。
        4、小桶一旦固定不允许用手或任何东西去固定,小球流入桶中如果将桶打翻或弹出一律视为小球落地。 
【培训点评】
        让学员体验每个环节的重要性,同时知道怎样和自己的同事更好的相处,能够理解、宽容他人,抛弃偏见和埋怨。

盲人方阵——换位、沟通
【培训形式】
        所有成员在蒙上眼罩后,在规定的时间内,将绳子围成一个正方形。
【培训点评】
        1、培养参训人员的协调、沟通能力,建立团队合作意识。
        2、确定核心领导力,每个人各负其责。
        3、民主与集中。

神笔马良——换位、沟通、执行
【培训形式】
        在地上放一张一平米大小的纸,各组队员拉绳子的末端,不得接触毛笔,按照教练的要求完成书写:“XXXXXX”几个大字。.快完成的为获胜组,教练可根据字的美观度来打分。
【培训点评】
        1、培养参训人员的协调、沟通能力,建立团队合作意识。
        2、确定核心领导力,每个人各负其责。
        3、集思广益与执行的力度。

七巧板
【培训形式】
        1、椅子是固定的,不可以移动;
        2、所有人的身体不可以离开所在的椅子;
        3、器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。
【培训点评】
        1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。 
        2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。  
        3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。  
        4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
        5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。  
        6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。 

孤岛求生
【培训形式】
        将所有学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。
【培训点评】
        1、层级之间、部门之间以及不同角色人员的主动、有效沟通;
        2、领导艺术与领导力的学习;
        3、突破思维定势,培养创新与风险意识;
        4、信任与合作,信息共享的重要性;
        5、时间管理与80/20法则,主管者运用资源和决策的重要性。

杯水传情
【培训形式】
        每个小队一人一个纸杯,在..名队友的杯中倒满水,..名队友将水倒入第二名队员的杯中,依次往后倒,.后那队杯中的水.多,即为获胜者。(注:倒水的和接水的队员在比赛当中不能拿手触碰纸杯)
【培训点评】
        1、增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
        2、营造轻松、愉悦的氛围。

疯狂夺旗
【培训形式】
        全休队员以金字塔形式爬在地上,前爬后退,前方就是我们的目标,我们的战旗,众志成城,全力以赴,相信自我,信任伙伴,紧跟领导冲、冲、冲!
【项目意义】
        自我目标与团队目标的紧密结合,相信队友,信任领导,相信团队,全力以赴,永不懈怠,追逐梦想。

汉诺塔
【培训形式】
        1、每次只允许一个人移动圆盘,每次只能移动一个圆盘;
        2、团队所有成员必须依次移动圆盘;  
        3、在任意一次移动中,较小的圆盘不得被置于较大的圆盘下方;
        4、正式开始以后,除移动圆盘的队员外,其他队员必须站在培训师规定的距离以外;
        5、正式开始以后团队所有成员不得说话,亦不得发出任何带有暗示性的声音。有人出声,将回到原始状态,接着开始。  
【项目意义】
        1、领导如何带领团队走出困境;
        2、有效有序的沟通对团队的重要性;
        3、团队配合,合理分工;
        4、如何提高团队的绩效;
        5、如何做好工作交接;

巅峰之声
【培训形式】
        随着美妙的音乐,学员们席地而坐,变花样“玩”塑料杯,翻、传、扣、击个掌...让人眼花缭乱,杯子舞独具特色,让现场所有人都沉浸在轻松愉快的节奏中,杯子舞主要以两个节奏为主线,可自行进行延生变化。..节:拍手2次。拍桌子3次。拍手1次。拿起杯子。放桌上。第二节:拍手1次。右手反手拿杯子(拿起后背口向上)。磕手。磕桌子。放在左手。右手放在桌上。左手翻转(使杯口向下)倒扣在右手的右侧。
【项目意义】
        1.对全力以赴的真实了解。
        2.体会团队合作的重要性。
        3.让学员了解流程标准化的重要性。
        4.体会肢体语言沟通及心灵的过程和感悟!

巴黎时装秀
【培训形式】
        利用有限的资源——报纸和胶带,将散发着油墨味的报纸魔术般地变幻为奇思妙想的时尚装扮。
【项目意义】
        1、对美的渴求及希望发挥自身魅力的极好平台。
        2、美丽来自于创造,利用女性心灵手巧的本性将女人的浪漫、创造性挥洒得酣畅淋漓。
        3、张扬快乐的天性,展示女性的柔美。

呼吸的力量
【培训形式】
        “呼吸的力量”是一个极好的项目去促进团队沟通与协作,每个小组会得到一张呼吸机的图纸,但只有一人能看到,如何向其他队员描述这张图纸的内容,以便让其他队员根据图纸搭建好呼吸机,考验着团队内部的沟通能力;另一方面,每小组得到的材料是有限的,如何合理分配有限资源,遇到问题又如何调整战略方向,这又会是一大考验……
【项目意义】
        部门沟通;分工与执行,沟通方式,沟通技巧;系统思考,过程管理;信息整合,整体规划,创新与效率;合力制胜,团队合作。
        1、体验不同的沟通模式及不同位面沟通之间的冲突
        2、建立良好的工作习惯流程
        3、培养积极的心态、高度的责任感
        4、培养高度契合执行力
        5、体会团队合力的力量

报告魔王
【培训形式】
        培训师扮演一个魔王,每一位闯关者都必须要战胜魔王才能走向胜利舞台,如果战胜不了魔王将被无情的打回,调整好自已重新再生。
【项目意义】
        意愿必须是....-决心决定成功。方法也必须是....-成功一定有方法山不过来,你就过去;先改变自已,而后改变“魔王”成功=....意愿×....方法×....行动

冰海沉船
【培训形式】
        13块木板是我们..的工具,我们要通过一条从为经历的路程,需要的是团队间统一的目标,整体默契的配合。让学员了解在紧急情况下,如何合作以及如何有效地利用有限资源。
【项目意义】
        1、培养团队合作精神。
        2、 增进沟通。
        3、 学会克服看似难以解决的问题。
        4、体现协同工作在解决问题中的作用。
        5、 把队员团结在一起。
通过这个项目的模拟,让学员体会珍惜身边的每一个人,带着一颗感恩的思想对待身边的每一个人,明确人生的真正目标,看清生命的真实意义。

沙场点兵
【培训形式】
敌我双方于黑暗中激战,地面上布满地雷,士兵无法辨认,只有司令官和指挥官配合智慧作战, 拓展项目沙场点兵。激战持续至一方被完全消灭。
【项目意义】
        建立小组成员的相互信任; 促进沟通与交流; 使小组充满活力。 
        1.管理上的换位思考。
        2.高层、管理层、执行层之间的信息传递。
        3.细节决定成败。

双人协作项目
人生风雨路
【培训形式】
        1、团队成员一半掩目,一半哑声,一对一结伴。
        2、由哑声的成员扶持掩目的成员,通过一道道障碍到达目的地。
【培训点评】
        1、信任是完成科目的前提,只有信任对方才可以又快、又安全地完成整个项目。

        2、队友的信任激发了另一成员的责任与使命感。



团队项目
达芬奇密码
【培训形式】
        在操作中,不允许任何一个学员说话,只能用肢体语言进行交流,同时也不允许学员离开自己的位置。每个小组学员不能说话、移动位置。操作中,如有学员拼好一副完整的图,将举手示意教练来检查并记分。不得大声呼喊。教练宣布操作时间到之后,学员方可移动或说话。
【培训点评】
        1、建立同事间的相互信任。
        2、个人在团队理面的定位,发挥自身的优势。
        3、资源的.大化利用,真正达到双赢。
        4、复杂问题简单化。
        5、资源的重组,给企业或个人带来的效益。

趾压板
【培训形式】
        两队同时开始挑战指压板项目,按照接力比拼的形式进行,每队队员接力通过超硬板和适中板,在通过适中板时需要10次的跳绳,全部通过时按照人均用时计算成绩。
【培训点评】
        1、让学员加强团队的合作意识,更着重于团队之间的交流、沟通,提高团队的整体效率。
        2、与时俱进的项目给学员带来的新鲜感。

纳斯卡巨画
【培训形式】
        团队成员分成若干大组,每个大组下再分3个职能小组,分别为设计组(负责前期本组作品的设计及.后的拼接)、绘画组(主要负责作品的勾勒及颜色的填充)、后勤组(主要负责原材料的整合及其他的辅助任务);各小组通过一系列活动将会获得不同类型的道具,通过对各小样图重新设计和放大,完成一幅具有企业文化特殊意义巨型图画。参与者要用画笔和颜料,挥洒艺术才能,绘出史诗般的巨幅画作,巨幅画作会被分成若干小块,各部分由不同的团队负责完成。
【培训点评】
        通过团队的共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的图画,用视觉的感观直接呈现在面前,提升企业员工的企业归宿感,同时,在前期制作过程中,团队成员的相互协作,增进团队成员间的凝聚力。

致青春
【培训形式】
        青春是一本太仓促的书,还没来得及细细品味每一页的精彩,书的篇章已渐渐泛黄,而那泛黄的篇章是我们一起度过的时光,那就让相机抓住我们在一起的时光,捕捉那精彩的瞬间。
【项目意义】
        1、好的团队离不开大家的积极配合及相互扶持的。
        2、每个团队的创造力和拍照造型的多样性,发挥大家的创新思维。
        3、团队的...带动性和合度。

英雄出征
【培训形式】
        模拟部队,战前动员,壮士豪情出征,不达目的誓不罢休,让我们歃血为盟,把酒抒豪情,摔碗表决心,对自已、对团队一份承诺,一份加持。
【项目意义】
        明确行动目标,自我承诺,自我约束、相互加持,坚定信心,结果提前,自私退后,让参训者做到“言心行、行必果”。

贪吃蛇
【培训形式】
        贪吃蛇是由团队成员蒙着双眼依次连接组成,蛇尾的伙伴是..一位可以看见操作过程的。在整个任务期间,全队不能讲话。在限定的区域内,越过障碍去寻找宝物。宝物是由网球模拟的,比拼哪个队规定时间内吃到宝物的数量多少。
【培训点评】
        1.提高领导的洞察调研能力及检验决策的务实性和操作性;
        2.打破常规的沟通方式;    
        3.培养团队队员高效务实的执行能力;

南泥湾大丰收
【培训形式】
        1、每支代表队选派 6 名队员参赛,其中女队员不少于 2 名 6 名, 队员从起点出发通过将沿途农作物放入背篓,直至终点,用时较少者获胜。
        2、 名队员横排立于起点处,.左侧队员身背背篓,相邻队员将绑腿带固定在左右腿踝关节附近;
        3、出发后,.右侧队员收获沿途农作物并依次传递给左侧队员放入箩筐中;
        4、行进中若绑腿带脱落,需在原地重新系好后方可继续行进;过程中若农作物掉落,必须将农作物捡起放入箩筐中才能继续前行。
【培训点评】
        辛勤播种,感受丰收的喜悦

急救伤员
【培训形式】
        每支代表队选派4名队员参赛,其中女队员不少于2名,利用担架将伤员送至终点,用时少者获胜。
        a.4名队员中,1名扮演伤员,1名医护人员,另外2名队员为抬担架人员;
        b.比赛开始后,两名队员抬起伤员在医护人员的协助下将其运送至终点;
        c.医护人员必须手举点滴药瓶与伤员同步前行,否则罚时5秒;
        d.行进中伤员必须面部朝上,平躺在担架中,否则取消比赛成绩;
        e.比赛过程中必须将伤员轻抬轻放,否则取消成绩。
【培训点评】
        时间与生命的宝贵争锋夺秒,演绎红军战士们不怕牺牲保卫国家。

田间一条龙
【培训形式】
        要求选手们以接力跑的方式完成类似五子棋的下棋游戏,共 16 个垫子,每组 5-10 人, 前四名队员将物品任意摆放至垫子中,从第五个人开始进行调整物品位置,.先将物品横着、竖着、或者斜着连成一条线的队伍获胜。
【培训点评】
        这个项目主要培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力,培养服从指挥,一丝不苟的工作态度;增强队员之间的互相信任和理解。 

南水北调
【培训形式】
        所有成员都手持破开的竹竿并连接起来形成水槽状,水将在槽管理流动。成员手中的竹竿接力输送水,团队成员不断连接竹竿,循环接力直至将水送至教练要求的位置。
【项目意义】
        1、如何进行有效的沟通
        2、在此次团队行动中,..的作用体现在那些方面。
        3、个人如何在团队中找好位置、发挥优势。
        4、提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
        5、确立方案、明确分工、有效的组织协调是团队成功的关键

团队撕旗
【培训形式】
        将每个团队模拟为一个独立的单位,旗帜就是单位的目标,在规定的时间内完成任务,如果完不成任务的团队,教练当着学员的面,严厉的撕掉团队的队旗,给学员心理造成心理压力。
【项目意义】
        结果是检验团队.好的定理,如果结果不好在职业社会,你就要承担责任,团队的荣誉,需要团队里每一个成员的维护,目标不是空泛的,脱离现实目标.后只能像这个旗子一样被现实撕碎。

..风采
【培训形式】
        1、选队长:增加选举副队长一名。 队长副队长(..)要求:
        A.强烈的企图心、信心、决心,明确的目标---赢!
        B.丰富的肢体语言,快速使队员情绪达到巅峰状态
        C.超强的行动力
        2、展示团队文化
        3、队长就职演说(..誓诺) 5分钟
        A...公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败时负....责任
        B.队..承担责任示范,示范做俯卧撑  
        “各位队员,你们有没有听到,无论你们出了什么问题,你们的队长都愿意代你们接受惩罚,
【项目意义】
        1、你们要不要为有这么敢于负责任的领导用.热烈的掌声庆祝一下?”让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;
        2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓,回答以下两个问题:一、为什么下级总是抱怨领导对他的帮助和支持不够?难道是真的吗?二、上级总是委屈为下级做了那么多,为什么就是不被理解?
        3、在有效沟通的基础上,提高同事间的合作精神,清除同事、上级、下属等之间的隔阂,多一些理解和认同,做好每件小事情,工作全情投入,认真、负责,一次成功。
        4、培养团队成员的责任感,让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识,建立“单位就是我的家”的氛围,培养“单位的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。

盲人摸号 
【培训形式】
        所有队员戴上眼罩,每人得到1张号码牌(只有自己清楚),在规定的时间内自己小队的队员要求按照牌面的大小站成横排,同时要求从右至左必须是从小到大。
【培训目的】
        1、学习有针对性地倾听
        2、学习如何准确地确定完成工作必须的流程
        3、理解如何清晰地界定目标和评估方法
        4、学习发现共同的基点,并用.少的磨合达成合作

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